Diverse Minds, Inclusive Stages

Międzynarodowy projekt z udziałem Fundacji Neuroróżnorodni


Czas trwania:
01.11.2024 – 30.04.2026
Program: Erasmus+
Kod projektu: 2024-1-IT02-KA210-ADU-000252405

 

Partnerstwo

  • Bottega NoMade – Koordynator

  • Fundacja Pedra – Partner

  • Fundacja Neuroróżnorodni – Partner

  • INCA Catalunya – Partner

  • La Tartaruga Onlus – Partner

 

O projekcie DMIS

Diverse Minds, Inclusive Stages (DMIS) to projekt mający na celu zainicjowanie społecznej zmiany prowadzącej do głębszego zrozumienia i docenienia neuroróżnorodności, neuroatypowości i (nie)pełnosprawności poprzez świat teatru. Inicjatywa dąży do przełamywania barier, wzmacniania inkluzywności i budowania społeczności, która ceni różnorodność we wszystkich jej formach.

Projekt promuje włączające podejście w edukacji, pracy z młodzieżą i dorosłymi oraz w działaniach społeczności lokalnych.

 

Cele projektu

Podnoszenie kompetencji zawodowych edukatorów, specjalistów i pracowników ochrony zdrowia poprzez wyposażenie ich w narzędzia pomagające postrzegać różnice jako szansę, a nie przeszkodę.
Promowanie włączania społecznego poprzez teatr, wykorzystując performans do budowania empatii, zrozumienia i przestrzeni dialogu.
Tworzenie inkluzywnych zasobów – opracowanie wytycznych, materiałów i scenariuszy teatralnych ułatwiających wdrażanie działań włączających w edukacji i praktyce artystycznej.

 

Planowane działania

– Badania i opracowanie treści dotyczących metod edukacyjnych opartych o teatr inkluzywny.
– Stworzenie wytycznych dla profesjonalistów i scenariuszy inkluzywnych przedstawień.
– Kurs szkoleniowy w Barcelonie (zrealizowany w I połowie listopada 2025 r.).
– Lokalne przedstawienia teatralne z udziałem społeczności w Hiszpanii, Włoszech i Polsce.
– Finalizacja oraz szerokie upowszechnienie wytycznych i inkluzywnego modelu teatralnego.

 

Rezultaty projektu

  1. Kompleksowy przewodnik dla profesjonalistów.

  2. Kompleksowy przewodnik dotyczący teatru włączającego.

  3. Udoskonalenie i przetestowanie modelu teatru inkluzywnego poprzez działania szkoleniowe.

  4. Upowszechnienie finalnych materiałów jako trwałych zasobów edukacyjnych i artystycznych.

  5. Seria inkluzywnych spektakli w trzech krajach partnerskich – Hiszpania, Włochy, Polska

 

Zaangażowanie w projekt

Szukamy osób, które chcą wziąć udział w projekcie – zarówno artystycznie, jak i organizacyjnie.

Więcej informacji udzielamy w kontakcie indywidualnym.

Można zaangażować się w:
– występ na scenie;
– pracę nad scenariuszem;
– kostiumy, charakteryzację;
– scenografię i aspekty techniczne: światło, nagłośnienie, muzyka;
– kontakt z profesjonalistami związanymi z teatrem;
– działania komunikacyjne i promocyjne;
– współpracę z partnerami;
– udział w próbach (w całości lub części).

Kalendarium projektu DMIS – Polska

Spotkania online

  • 31 stycznia (sobota): ok. 2h w godz. 12.00-14.00
  • 7 luty (sobota): ok. 2h w godz. 18.00-20.00
  • w razie potrzeby dodatkowe spotkanie online 8 lutego (niedziela)
  • możliwość dodatkowych konsultacji indywidualnych

 

Próby stacjonarne w Warszawie

(godz. ok. 11:00–14:30, do potwierdzenia, biuro przy stacji metra Rondo ONZ)

  • 15 lutego (niedziela) – próba stacjonarna

  • 22 lutego (niedziela) – próba stacjonarna

  • 28 lutego (sobota) – próba stacjonarna

  • 8 marca (niedziela) – próba stacjonarna

 

Weekend wydarzenia DMIS – informacje wkrótce

13 marca (piątek)

– próba generalna od godz. 17.00
– możliwość noclegu z piątku na sobotę dla osób spoza Łodzi

 

14 marca (sobota)

– próby generalne w godzinach poranno-popołudniowych
– spektakl w godzinach wieczornych
– możliwość noclegu z soboty na niedzielę dla osób z dalszych okolic


Finalne daty i godziny zostaną potwierdzone po Nowym Roku.

Udostępniamy je tutaj teraz w formie draftu celem ogólnej orientacji i usprawnienia organizacji projektu.