
Neuropolecajka: „Moje dziecko z autyzmem. Niezwykła podróż”
Znaleźliśmy się na trasie widokowej. Jechaliśmy nieznanymi drogami, wątpliwymi objazdami, gubiliśmy się, kłócąc o to, gdzie skręcić, i poznawaliśmy ciekawych ludzi – tak o swojej podróży życiowej pisze autorka Leigh Merryday Porch w książce Moje dziecko z autyzmem. Niezwykła podróż. Autorka dzieli się swoimi doświadczeniami i uczuciami, które pojawiły się po otrzymaniu diagnozy autyzmu u […]

Relacja po warsztatach o neuroróżnorodności
„Troszcząc się o roślinę, zawsze sprawdzamy, w jakich warunkach będzie się najlepiej rozwijać, jakiego potrzebuje nasłonecznienia, jakiej temperatury, jak często powinno się ją podlewać, w glebie o jakim pH będzie jej najlepiej. Tymczasem w systemie edukacji czy w życiu w ogóle bardzo rzadko zastanawiamy się, w jakich warunkach dziecko, nastolatek, a potem dorosły człowiek będzie […]

ADHD i szkolna edukacja
Jestem pewna, że każdy z nas ma jakieś wyobrażenie o ADHD i osobach z tą neuroodmiennością. Może ono być ukształtowane na podstawie przedstawień ADHD w mediach, powielanych w społeczeństwie stereotypów, czy po prostu być skutkiem niewystarczającej wiedzy. Jedną z najważniejszychi podstawowych kwestii jest to, abyśmy myśląc o ADHD, starali się wyrzucić z głowy stereotypowy obraz […]

ADHD u dziewczynek
Sposób, w jaki odczuwamy i rozumiemy płeć, jest do pewnego stopnia uwarunkowany kulturowo (Bem, 1983). Kultura, w której żyjemy, zawiera zakodowane przez tysiące lat stereotypy płciowe, które wpływają na percepcję oraz zachowanie członków każdego społeczeństwa. Te oczekiwania, których doświadczamy już od najmłodszych lat, wpływają nie tylko na sposób, w jaki postrzegamy samych siebie, ale także […]

Czy muzykoterapia działa?
Słysząc słowo „muzykoterapia”, często myślimy o zajęciach dla osób starszych bądź niemowlaków – przez głowę przechodzą nam artykuły o mitycznym efekcie Mozarta* czy innych teoriach o niepotwierdzonym naukowo działaniu. Niekiedy zastanawiamy się, czy to granie na instrumentach, śpiewanie bądź tańczenie faktycznie ma sens? W końcu jak te czynności mogą nam pomagać? Jaki mają na nas […]

„Neuroplemiona. Dziedzictwo autyzmu i przyszłość neuroróżnorodności” – neuropolecajka
Książka wkrótce będzie dostępna pod tytułem: Autyzm. Historia geniuszu natury i różnorodności neurologicznej. Tytuł, o którym piszemy (treść pozostanie niezmieniona), można obecnie znaleźć w formie audiobooków, w bibliotekach czy na portalach typu OLX. Czytaliśmy i polecamy! To ważna, dająca nadzieję, choć nieidealna lektura na temat neuroróżnorodności, przede wszystkim o spektrum autyzmu. Warto ją przeczytać! Pełny […]

„Jak działają ludzie?” – neuropolecajka
Doktor Camilla Pang od najmłodszych lat czuła się nieswojo wśród ludzi. Nie do końca rozumiała, czemu ludzie zachowują się tak, a nie inaczej. Jak sama mówiła, przez większość życia czuła się jak kosmitka przybyła z odległej galaktyki, próbująca zrozumieć nasze ziemskie obyczaje. Gdy dorastała, zapytała nawet mamy, czy istnieje może jakiś podręcznik lub instrukcja obsługi […]

„Wirus paniki. Historia kontrowersji wokół szczepionek i autyzmu” – neuropolecajka
„Wirus paniki. Historia kontrowersji wokół szczepionek i autyzmu” (w oryginale „The Panic Virus. The True Story Behind the Vaccine-Autism Controversy”) autorstwa Setha Mnookina – amerykańskiego pisarza i dziennikarza, profesora Massachusetts Institute of Technology – jest pozycją, która stara się przeanalizować źródła i powody powstania ruchu antyszczepionkowego w Stanach Zjednoczonych. Autor stara się zrozumieć, skąd wzięło […]

„Książka o człowieku w spektrum autyzmu” – neuropolecajka
„Książka o człowieku w spektrum autyzmu” Weroniki i Jerzego Janiaków to dobry opis tego, jak osoby w spektrum autyzmu czują się w społeczeństwie. Łatwo się ją czyta, jest interesująca wizualnie i nie męczy. Pomaga zrozumieć różne aspekty życia osoby autystycznej, dostosowane do polskich realiów, w przeciwieństwie do książek stworzonych przez autorów amerykańskich.” – Noelle (dziewczyna […]